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Das Waldorfkindergartenseminar Hannover bietet an drei Standorten berufsbegleitende Kurse zur Ausbildung zum/ zur Waldorferzieher/ In an.

BBS Bremen
Unterrichtsbeginn: August 2012
BBS Hannover
Unterrichtsbeginn: August 2011

 

Weitere Informationen:

• Im Flyer (Kursinhalte, Organisationsform, Abschlüsse, Teilnahmevoraussetzung, Kosten, Bewerbung, Unterrichtszeiten, Kursort).
• In der Voranmeldung

BBS Rostock
Unterrichtsbeginn: seit 4. März 2011, Einstieg im laufenden Kurs noch bis zum 27.05.2011 möglich.

Organisationsform

Drei Jahre einmal im Monat ein Intensivwochenende:
- Freitags von 18.30 - 21.00 Uhr
- Samstags von 09.30 - 18.15 Uhr
- Sonntags von 08.30 – 12.30 Uhr

In jedem Kursjahr gibt es zusätzlich eine Intensivwoche, die in Hannover stattfindet (montags-freitags).
In den ersten drei Kursjahren ist ein Praktikum von insgesamt 6 Wochen in einem Waldorfkindergarten nachzuweisen.
Für das Abschlusszertifikat der/ des Waldorferziehers ist ein Praxisjahr erforderlich.
Die Schulferien sind unterrichtsfrei.

Kosten

- Aufnahmegebühr: 25,-€
- Lernmittel: 80,-€
- 36 Monatsbeiträge: á 90,-€

Der Ausbildungskurs umfasst mindestens 600 Unterrichtsstunden innerhalb von 3 Jahren.

Voranmeldung (PDF)

Übrigens:
In Hannover bieten wir Block-Kurse an, d.h. statt der zwei bzw. drei Jahre dreimal vier Wochen in einem Jahr: für Erzieher als Weiterbildungsqualifizierung zur Waldorferzieherin für Waldorferzieher einzelne Blöcke zur Auffrischung, Vertiefung, Erholung für Gäste, die eine intensive Einführung in die Waldorfpädagogik suchen. Auch hier sind für das Abschlusszertifikat ein Praxisjahr inkl. Zwischenkolloquium und Abschlusskolloquium erforderlich.

 

Das Wertvollste, was wir Erwachsenen den Kindern geben können, ist Zeit zur Begegnung.

Alles braucht seine Zeit, Waldorfkindergartenpädagogik
gibt den Kindern Zeit zum

• Sich Entwickeln,
• Staunen,
• Beobachten, Riechen, Tasten (Fühlen), Zuhören (Lauschen), Bewegen,
• Sprechen, Singen,
• Lachen, Weinen,
• Spielen, Aufräumen,
• Anziehen, Ausziehen,
• Nase putzen, Hände waschen, Schnürsenkel binden
• Erleben der Natur, der Kultur (Feste) im Jahreslauf,
• Selbermachen,
• Still sein, Laut sein,
• Klein sein, Groß sein,
• Rennen, Schleichen, Balancieren, Springen, Hüpfen, Klettern, Sitzen, Stehen, Gehen,
• Experimentieren, Ausprobieren,
• …
• im Mittelpunkt sein, Teil der Gemeinschaft sein,

Schulkind zu werden.